Amrita
sun
  • Контакты
  • Конфиденциальность, защита персональной информации
Регистрация
  • icq
  • social
  • vkontakte
  • skype
  • facebook

Бесплатно для регионов

8 (800) 505-70-25
8 (499) 707-21-20
  • Издательство
  • Наши авторы
  • Магазин
  • Магазин книг
  • Издательство
  • Наши авторы
  • Амонашвили Ш.А.

Книги автора

  • Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 1. Улыбка моя, где ты?
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 2. Как любить детей
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 3. Школа жизни
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 4. Об оценках
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 5. Учитель
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 6. Ч.1. Педагогическая симфония. Здравствуйте, Дети!
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 6. Ч.2. Педагогическая симфония. Как живете, Дети?
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 6. Ч.3. Педагогическая симфония. Единство цели
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 7. Легко быть садовником, трудно быть уроком семени
  • Педагогические притчи. 7-е изд.
  • Как далеко тебя искал
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 2 Как любить детей
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 3. Школа жизни
  • Основы гуманной педагогики. Кн. 4. 2-е изд. Об оценках
  • Все книги Амонашвили Ш.А.
Амонашвили Ш.А.

Амонашвили Ш.А.

Амонашвили Шалва Александрович - один из первых в мире педагогов-новаторов, провозгласивший педагогику сотрудничества. Его гуманно-личностный подход в педагогике активно применяется на практике и одобрен многими педагогами страны. По созданной им философской системе – "Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе "Школа Жизни" - работают и учатся педагоги в разных странах ближнего и дальнего зарубежья. Сам Шалва Александрович считает своими учителями классиков мировой педагогики – К. Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского, Януша Корчака, А.С. Макаренко и у многих других, учения которых он объединил их в единое целое.

Несмотря на почтенный возраст, Шалва Александрович ведет активную творческую жизнь: проводит семинары и мастер-классы с учителями России и стран СНГ, Балтии, Украины. Работает со студентами и аспирантами. Он является научным руководителем целого ряда лабораторий и центров в разных странах мира, а также экспериментальных школ Москвы и Санкт-Петербурга; руководит Международным Центром Гуманной Педагогики и Всеукраинским Центром Гуманной Педагогики в Украине. Он является инициатором проведения ежегодных Международных Педагогических Чтений в Москве.

В настоящее время Ш.А. Амонашвили – доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования, Лауреат Государственной премии Российской Федерации, иностранный член Украинской академии педагогических наук. Кроме того, он – почетный доктор Софийского университета им. Св. Климента Охридского (Болгария); заслуженный профессор Московского Городского педагогического Университета; почетный профессор ряда университетов разных стран.

Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений, многие из которых переведены на разные языки. Как считает педагог, самое главное: во-первых, любить детей такими, какие они есть. Надо одинаково любить и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного. Доброта и любовь к детям не позволят грубо обращаться с ними, ущемлять и самолюбие и достоинство, не радоваться успехам каждого.

Во-вторых, уметь понимать детей, то есть стать на их позицию, принимать их заботы и дела как серьезные и считаться с ними. К этим заботам и делам нужно проявлять не снисхождение, а уважение. Понимать детей – значит не подчинять их нашей власти, а, опираясь на их сегодняшнюю жизнь, взращивать ростки их завтрашней жизни. Понимая движения души и переживания сердца ребенка, его чувства и устремления, педагог сможет заняться глубинным воспитанием, когда сам ребенок становится его соратником в своем же воспитании.

Также, считает Шалва Александрович, необходимо быть оптимистами, верить в преобразующую силу воспитания. Речь идет о деятельном оптимизме, когда педагог глубоко вникает во внутренний мир ребенка – и в зависимости от этого ищет пути воспитания, обучения и развития. Учителю должно быть присуще все лучшее, что людям нравится в человеке: и улыбка, и строгость, и сдержанность, и скромность, и чуткость, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни. Гуманный педагог, приобщая детей к знаниям, одновременно передает им свой характер, предстает перед ними, как образец человечности. Для ребенка знания не существуют без учителя, только через любовь к своему учителю ребенок входит в мир знаний, осваивает моральные ценности общества.

Подробную информацию о Шалве Александровиче и его Школе гуманной педагогики вы можете узнать на сайте http://gumannaja-pedagogika.ru/

Оставить отзыв об авторе:

ПОХОЖИЕ АВТОРЫ

  • Жуковец Руслан
    Жуковец Руслан
  • Воронин В.
    Воронин В.
sun

интернет-магазин: 8 (800) 505-70-25
8 (499) 707-21-20

отдел сбыта: +7 (495) 707-21-20

Амрита Русь © 2025

Разработка сайта Webdevelop.pro

развернуть
Ваша корзина пуста
Сумма1500 руб.
Оформить заказ

Есть вопросы?
звоните: 8-800-2000-600
По России звонок бесплатный

По России звонок бесплатный
Моделирование реальностей в Новой эволюции min1 штmax 1500 руб.
Моделирование реальностей в Новой эволюции min1 штmax 1500 руб.
Моделирование реальностей в Новой эволюции min1 штmax 1500 руб.