ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА книги

Сортировать по
    • Я познаю свою религию. Книга воспитателя. Пособие для детей дошкольного возраста (4-5 лет)

      Я познаю свою религию. Книга воспитателя. Пособие для детей дошкольного возраста (4-5 лет)

      Аляутдинов Ш., издательство Диля 978-5-4236-0426-4

      Одной из важнейших обязанностей мусульман является познание своей религии, главными источниками которой являются Священный Коран и Сунна Пророка (мир ему и благословение). Через них Всевышний Аллах указал человечеству верный путь, ведущий к мирному сосуществованию всех людей, справедливости, добру и пониманию важности овладения всесторонними знаниями.Данное издание, состоящее из "Книги воспитателя" и ...

    • Основы гуманной педагогики. Кн. 18. Педагогические строматы

      Основы гуманной педагогики. Кн. 18. Педагогические строматы

      Амонашвили Ш.А., издательство Амрита-Русь 978-5-413-02481-2

      В восемнадцатый том серии "Основы гуманной педагогики" включены мысли, жизненные максимы, афоризмы и размышления классика гуманной педагогики Шалвы Александровича Амонашвили, высказанные и сформулированные им в разные годы. В центре внимания автора - широкий круг проблем, связанных с нравственным развитием человека и воспитанием подрастающего поколения в духе гуманизма, веры, ответственности и ...

    • АГП Творческое наследие философа,целителя и педагога (по трудам Аристотеля)

      АГП Творческое наследие философа,целителя и педагога (по трудам Аристотеля)

      ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02438-6

      Данный том Антологии дает представление как об Аристотеле-философе, так и об Аристотеле-педагоге. Он был энциклопедически образованным человеком и передавал своим ученикам большой запас знаний. Но гораздо важнее то, что он сам служил им примером. Если судить по его практической деятельности, связанной с обучением и воспитанием царственного ученика Александра Македонского, то ...

    • Оценки. Строительство школы будущего

      Оценки. Строительство школы будущего

      Амонашвили Ш.А., издательство Амрита-Русь 978-5-413-02437-9

      В книге «Оценки. Строительство школы будущего» классик гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили делится со своими коллегами-педагогами мыслями по поводу основных понятий, которыми оперирует педагогическая наука. Это издание — краткое изложение взглядов Ш.А. Амонашвили на воспитательный процесс, его цели и методику. В них автор исходит из основополагающих идей гуманной педагогики, которая в ...

    • АГП Гармоничное развитие человека.Традиции европейского образования.Песталоцци И.Г.

      АГП Гармоничное развитие человека.Традиции европейского образования.Песталоцци И.Г.

      ИД Амонашвили, издательство АМрита-Русь 978-5-413-02409-6

      Очередной том Антологии включает наиболее значительные статьи и фрагменты из сочинений выдающегося швейцарского педагога И.Г. Песталоцци (1746–1827). В них рельефно обозначены основы направления его педагогического творчества, поиск путей воздействия «на сердце, ум и руку» — сил веры и любви, благодаря которым силы знания, умения и деятельности «становятся силами истинно человеческими». ...

    • АГП У истоков русской педагогики.Народность и патриотизм в образовании.М.Ломоносов.

      АГП У истоков русской педагогики.Народность и патриотизм в образовании.М.Ломоносов.

      ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02379-2

      В этой книге собраны выдержки из работ великого русского учёного и педагога Михаила Васильевича Ломоносова (1711–1765), посвящённые педагогическим вопросам, среди которых «Краткое руководство к красноречию», «Российская грамматика», «О сохранении и размножении российского народа», регламенты и предложения по улучшению работы академии наук и гимназий, рапорты, письма и пр. Издание предназначено учащейся ...

    • АГП Живая Этика.Грани Великой Истины.Формирование нового мышления.

      АГП Живая Этика.Грани Великой Истины.Формирование нового мышления.

      ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02378-5

      В данном сборнике представлены цитаты из Учения Живой Этики, принятого Еленой Ивановной Рерих (1879–1955). В них с новой силой и с новым смыслом раскрываются извечные идеи, которые волновали педагогов и тысячу лет назад, и сейчас: о роли ученика и учителя в образовательном процессе, о методах воспитания, о культуре мышления и ...

    • АГП Главная цель школы-формирование характера. М.Ганди

      АГП Главная цель школы-формирование характера. М.Ганди

      ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02367-9

      Выдающийся мыслитель и реформатор Махатма Ганди (1868–1949) вошёл в историю не только как идейный вдохновитель трёх главных революций XX века: против колониализма, расизма и насилия, но и как один из наиболее выдающихся педагогов столетия. Оригинальная и самобытная педагогика Ганди, являясь во многом авторской, ориентирована на общечеловеческие ценности, что предопределяет её ...