ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА книги

Сортировать по
    • Лабиринты любви или пути неисповедимые

      Лабиринты любви или пути неисповедимые

      Амонашвили Ш.А., издательство Амрита-Русь 978-5-413-02715-8

      В этой книге современный классик гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили раскрывает красоту пути преображения и самоусовершенствования человека через силу любви. Герои книги проходят серьезные испытания, обретая всепрощающую любовь, смирение и осознание ценности человеческой жизни. Для широкого круга читателей.

    • АГП Обучение через игру. Открытие безграничных возможностей ребёнка (по трудам М. Монтессори)

      АГП Обучение через игру. Открытие безграничных возможностей ребёнка (по трудам М. Монтессори)

      ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02695-3

      После десятилетий забвения в нашей стране возрождается и растет интерес к наследию выдающегося педагога Марии Монтессори (1870–1952) — уникальной системе воспитания и образования, ухода от авторитаризма, ориентации на идеалы свободной личности. В данном издании собраны её труды, посвящённые воспитанию детей: «Разум ребёнка», «Метод научной педагогики» и «Место человека в творении». ...

    • Основы гуманной педагогики. Кн. 19. Живое слово учителя

      Основы гуманной педагогики. Кн. 19. Живое слово учителя

      Ниорадзе Валерия, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02660-1

      В книгу 19 из серии «Основы гуманной педагогики» вошли труды В.Г. Ниорадзе, супруги и ближайшей соратницы Ш.А. Амонашвили. Она внесла колоссальный вклад в развитие идей гуманной педагогики, посвятив свою жизнь служению детям и миру детства. Она была доктором филологических наук, профессором МГПУ, Рыцарем гуманной педагогики, а главное — человеком, удивительно ...

    • Основы гуманной педагогики. Кн. 20. Обновление педагогического сознания

      Основы гуманной педагогики. Кн. 20. Обновление педагогического сознания

      Амонашвили Ш.А., издательство Амрита-Русь 978-5-413-02661-8

      В книге «Обновление педагогического сознания» классик гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили делится со своими коллегами-педагогами мыслями по поводу основных понятий, которыми оперирует педагогическая наука. Это издание — краткое изложение взглядов Ш.А. Амонашвили на воспитательный процесс, его цели и методику. В них автор исходит из основополагающих идей гуманной педагогики, которая в последние ...

    • Основы ведического воспитания и самовоспитания. Дети и родители

      Основы ведического воспитания и самовоспитания. Дети и родители

      Литвиненко Лана, издательство 978-5-413-02646-5

      Данная книга посвящена вопросам самовоспитания человека в соответствии с ведическими принципами. Также затронута тема воспитания детей. Родить ребёнка составляет 1% усилий родителей. Чтобы воспитать из него Человека, нужно приложить 99% усилий. Усилия идут, прежде всего, на поправку самооценки взрослого и соблюдение единства мыслей, слов и дел. Явить пример красивого характера ...

    • АГП Воспитание и развитие личности в коллективе. А.С. Макаренко

      АГП Воспитание и развитие личности в коллективе. А.С. Макаренко

      ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02637-3

      В настоящем сборнике собраны работы выдающегося советского педагога и писателя А. С. Макаренко (1888–1939), которые помогут читателю решить задачу нового прочтения и переосмысления его творческого наследия. Основные темы трудов, включенных в сборник, следующие: воспитание и развитие личности, педагогическая логика, программа личности, личность и коллектив, мастерство педагога, педагогика реального гуманизма. Материал ...

    • Образование без запугивания и сравнивания с другими

      Образование без запугивания и сравнивания с другими

      Висенте Хао Чин, мл., издательство Амрита-Русь 978-5-413-02593-2

      Автор обобщает опыт созданной им сети школ на Филиппинах и в некоторых странах Азии. Помимо собственно методов обучения он обращает внимание на работу с эмоциональными проблемами учеников, с которыми можно справляться предлагаемыми им методами саморегуляции, а также устранением элемента конкуренции и сравнивания своих успехов с успехами других. Обращено внимание на ...

    • АГП Принципы детской и школьной педагогики. Учитель, стань человеком! (по трудам П. Блонского)

      АГП Принципы детской и школьной педагогики. Учитель, стань человеком! (по трудам П. Блонского)

      ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-02599-4

      Самый известный в 20-е годы XX века в России педагог — «советский Песталоцци», как называли его на Западе, преданный затем на родине анафеме и многолетнему забвению, Павел Петрович Блонский (1884–1941) предстаёт со страниц «Антологии» блистательным учёным-теоретиком и глубоко современным учителем-гуманистом. В данный сборник включены работы П.П. Блонского, посвящённые детской и ...