Махабхарата или сказки для взрослых

Арзуманян С., издательство Амрита-Русь 978-5-413-01874-3

Существуют вечные вопросы, которыми рано или поздно задается каждый из нас. «Что я такое, и какое мое отношение к бесконечному миру? Ответы на эти главные вопросы всегда были и есть в душе каждого человека; разъяснения же ответов… высказаны всеми лучшими мыслителями мира от Моисея, Сократа, Кришны, Эпиктета, Будды, Марка Аврелия, ...

АГП О воспитании детей и юношества.

ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-01866-8

В сборник включены статьи основоположника русской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского (1823–1871), в том числе его наиболее популярная работа «О пользе педагогической литературы». Квинтэссенцией педагогического наследия К.Д. Ушинского является его мысль о том, что ребёнок не готовится к жизни, а живёт с момента своего зачатия. Соответственно, вся система воспитания и образования ...

Похищение луны. Упавшие камни Стоунхенджа

Воронин В., издательство Амрита-Русь 978-5-413-01861-3

Романы «Похищение Луны» и «Упавшие камни Стоунхенджа» являются первой частью исторической серии (трилогии) Валерия Воронина, повествующей об истоках нашей цивилизации и названной автором «Голубиная книга».Написанные в лёгкой и увлекательной форме, эти произведения погружают читателя в глубокую древность. Тогда человечество делало только первые шаги в своём развитии и было опекаемо кураторами ...

Азбука чистой веры. Детям о Боге и Его заповедях

Кевхишвили В., издательство Амрита-Русь 978-5-413-01873-6

«Кто такой Бог?», «Какой Он?», «Почему мы Его не видим?», «Что Он от нас хочет?» — наверно, каждому родителю в своё время приходится давать ответы на эти вопросы своего ребёнка. И каждый отвечает на них в соответствии со своими религиозными или светскими убеждениями.В данной книге автором предпринята попытка дать базовые ...

АГП О гуманизме и нравственности в образовании и воспитании. Школа совершенствования души. ( по трудам Л. Толстого)

ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-01867-5

Лев Николаевич Толстой (1828–1910) больше известен как писатель, нежели как педагог. Между тем педагогическое наследие Толстого не только обширно, но и ценно. Несмотря на ошеломляющий технический прогресс и устремлённость в будущее, человечество нуждается в постоянной подпитке образовательного процесса идеями, выработанными великими гуманистами прошлого.В настоящий сборник включены работы Толстого разных лет, ...

АГП Эволюция сознания - ключ к воспитанию.( По трудам Г. Спенсера )

ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-01857-6

Данная книга представляет из себя компиляцию из трудов выдающегося английского социолога и философа Герберта Спенсера (1820–1903). Она посвящена искусству педагогики. Спенсер рассматривает эту науку как искусство пробуждать в человеке стремление к эволюции. Это необходимо для того, чтобы войти в резонанс со всеобщим законом развития. И тогда личность начнёт развиваться лёгко ...

АГП Гуманисты Возраждения о воспитании человека-творца.Леонардо Да Винчи о раскрытии твореского потенциала личности

ИД Амонашвили, издательство Амрита-Русь 978-5-413-01865-1

В настоящем сборнике представлены труды по педагогике известных гуманистов и великих мастеров эпохи Возрождения: мыслителя Джованни Пико делла Мирандола (1463-1494), церковного писателя и оратора, папы римского Пия II (1405-1464), известного под светским именем Энеа Сильвио Бартоломео Пикколомини, архитектора Леона Батиста Альберти (1404-1472), монаха-философа Томмазо Кампанеллы (1568-1639) и гениального ученого- живописца ...

Хатха-йога: теория и практика. Том 1 Древнеиндийское учение о психофизическом совершенстве

Афанасьев Владимир, издательство Амрита-Русь 978-5-413-01851-4

Новая книга В.П. Афанасьева посвящена хатха-йоге, древнеиндийскому эклектическому учению о психофизическом совершенстве. Уходящая историческими корнями в тантрическую практику телесного благоденствия (кайя-садхана), она вобрала в себя живительные элементы алхимии (расаяна), шиваизма, шактизма (в виде доктрины кундалини), адвайта-веданты и некоторых других школ эзотерического толка. В последовательной форме, сознательно избегая экскурсов в историю ...